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泛娱乐化时代下的教育

2019年04月23日 11:23

专栏-伏彩瑞

在这个泛娱乐化大行其道的时代,娱乐的触角已经伸进社会生活的各个领域。教育也难以独善其身。依我看,过度的娱乐化不仅是一部分人对于教育的误解,更是缺乏对教育的尊重和敬畏。真正的教育,包括像沪江的教育平台、教育产品,我们非常关注其自身的严肃性、体系性以及学科性。

知识付费不等于教育

时下,知识付费已经成为了一个热词。很多人认为知识付费就是教育,但我认为其本质只是一种文化消费。

知识付费固然有其积极的一面,具体表现在相对全民娱乐化的时期,通过付费的方式普及了一定的群体,但是这并不能同教育划上等号。不管是毒鸡汤还是心灵美文,都是对于时下人们普遍焦虑心态的一种缓解,属于文化消费。

而教育则是一种投资,是我们为未来所做的投资行为,具有经典性、不可替代性和延续性。作为互联网教育工作者,我们尤需具备更强的用户服务意识,促进教学相长。

当今社会,功利教育的现状着实令人痛心。自2015年十二届全国人大三次会议上提出“互联网+”计划后,中国教育全面迈入了“互联网+教育”的新时代。市场上应声涌现了大量新概念、新产品、新平台,却大多缺乏核心价值体系引导,普遍存在技术驱动、舍本逐末、理念落后、鱼龙混杂、同质化严重等突出问题,大量在线教育企业产品“为商业而生”。

而构建正确的核心价值体系,已成为中国互联网教育的当务之急和重中之重。只有反复审视自我,才能实现多措并举构筑生态闭环,勇于探索,将最优质的教育信息、资源和智慧进行精准化、人性化、规模化、最大化传播,为每一位学习者打造个性化的学习计划,使每一位学习者都能及时得到最专业、最权威、最优质的学习内容与师资力量。

要对教育心怀敬畏

相较于乐善好施,厚德载物于我而言更有意义。品牌的市场贴合度和市场引领能力固然重要,但企业文化价值同样是不可或缺的一块拼图。

品牌拥有丰富的价值内涵,除了商业价值,还有社会价值。沪江最欣赏的是真正理解互联网教育、尊重教育本身的人。在线教育核心在于“教育”,没有教育二字,任何的商业模式都是无法成立的。在公司我对所有员工一直强调的一件事就是要对教育心怀敬畏。

因此,沪江做事情从来不求最快,我们追求的是最有创造和最有价值的东西。最大的价值始终是不断加强在教研、教学整个体系的积累,形成可持续性的发展,塑造成口碑爆棚的真正的续报资源。快,但不能唯以快是论,否则就会陷入“非理性繁荣”,分辨不清大局。

■ 文 / 伏彩瑞 沪江创始人、董事长兼CEO(本文首发于《经理人》2019年04月刊)

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