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中国EMBA20周年暨2022中国EMBA项目排行榜——中国商学教育大生态模式

2022年10月10日 09:51 阅读:2,277

2022年,第十一届“中国EMBA项目”隆重发布。

相比商学教育中的其他项目,为什么EMBA招生中要求考生填写自己的年龄、学历背景、所在公司名称和规模、职务级别、职称、英语能力、工作履历,甚至包括婚姻情况等等?这是EMBA项目希望最终所获的学生,具有一定的高学历背景、足够的工作经验、一定的专业知识能力以及健康和积极的品质。

EMBA教育的目的,最终是成就创业者、高级管理者的个人价值梦想,同时也为国家培养输送高级管理人才。所以,EMBA项目需要进行一次精心挑选。

反过来,企业学生为什么要选择某一个EMBA项目呢?这涉及到另一个课题:作为以商学教育为核心的EMBA项目,自身能否在品牌能力、资源能力、创新和培养力、知识实效等方面具有足够的吸引力呢?

每一个EMBA项目需要接受市场的验证和注视。

市场希望的EMBA项目是这样的:补缺管理理论知识、能接触更多的前沿知识、获得创新思维能力、获得应对当下问题的解决手段、获得更多的社会资源的同时,又能展望未来的综合学习环境。

一个叫做“大生态”式的商学教育环境,成为了2022年中国EMBA教育中重要的构建使命。

那么,具体如何理解呢?答案就在本期“2022中国EMBA项目排行榜”及“中国商学教育的大生态模式”内容中。

项目主办:《经理人》

调研协助:经理人数据库、经理人网

项目执行:本刊商学院研究组

  本文来源: 《经理人》杂志 责任编辑:sinomanager_zhang
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